人教版小学二年级英语Unit10Numbers教案.docxVIP

人教版小学二年级英语Unit10Numbers教案

一、教材分析

本单元是人教社（一年级起点）小学二年级英语下册的第十单元，单元主题为Numbers，属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。本单元是在学生一年级已经掌握1-10数词，能够简单询问物品名称的基础上展开教学，核心教学内容为11-20英文数词的听、说、认读，以及核心句型“Howmany...doyouhave?Ihave...”的理解与运用，单元末尾设置了情景小故事、巩固活动板块，关联生活场景，引导学生在真实语境中运用所学语言。本单元的学习既承接了前期数字相关知识的积累，也为后续三年级学习更大数字、更复杂的数量问答句型打下基础，起到承上启下的作用，同时帮助学生建立英语数词的概念，感知数字在生活中的工具性作用，培养英语学习的应用意识。

二、学情分析

授课对象为小学二年级学生，年龄区间为7-8岁，整体呈现以下特点：1.认知特点：该年龄段学生以直观形象思维为主，注意力集中时长约为10-15分钟，好动、爱表现、对新鲜事物充满好奇心，喜欢游戏化、活动化的学习方式，单纯的认读记忆容易引发学习疲劳；2.知识基础：经过1年半的英语学习，学生已经掌握约120个常用词汇，能够熟练认读、说出1-10的英文数词，掌握“What’sthis?Ihavea...”等简单句型，具备基本的课堂活动参与能力和简单的英语听说交