初中物理教材课后习题与2022版课程标准的一致性分析重12.01%附件2.docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于云南
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初中物理教材课后习题与2022版课程标准的一致性分析重12.01%附件2.docx

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附录

附录表1

一级主题

二级主题

具体内容要求

认知水平

课后相应习题

习题认知水平分布

物质

物质的形态与变化

1.1.1能描述固液气三种物态的基本特征。

理解

记忆:0理解:0

应用:0分析:0

评价:0创造:0

1.1.2了解液体温度计的工作原理。

理解

三(一)3

记忆:0理解:1

应用:0分析:0

评价:0创造:0

1.1.3知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。

理解

三(二)1-2、

三(二)4、三(三)1

记忆:0理解:2

应用:0分析:1

评价:1创造:0

1.1.4能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。

理解

三(三)3

记忆:0理解:1

应用:0分析:0

评价:0创造:0

物质的属性

1.2.1了解物质的一些物理属性,如弹性、磁性、导电性和导热性等物理属性。

理解

七(二)1、七(二)3、

十六(三)3、二十(一)1、

记忆:0理解:4

应用:0分析:0

评价:0创造:0

1.2.2知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

记忆

六(一)1-3、六(一)4

记忆:1理解:2

应用:1分析:0

评价:0创造:0

1.2.3理解密度,会测量固体和液体的密度。

理解

六(二)2-4(3)(4)

记忆:0理解:2

应用:2分析:0

评价:0创造:0

1.2.4了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进

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