小学一年级数学下册《认识平面图形》核心素养教学设计.docx

小学一年级数学下册《认识平面图形》核心素养教学设计

一、教学内容分析

【基础】本课“认识平面图形”是人教版小学数学一年级下册第一单元的起始课，属于“图形与几何”领域的重要内容。它是在学生上学期已经直观认识了长方体、正方体、圆柱、球等立体图形的基础上进行教学的，是学生从认识“体”到认识“面”的一次认知飞跃，也是整个小学阶段系统学习平面图形的开端，具有承上启下的关键作用。教材编排遵循了“从立体到平面、从具体到抽象、从实物到图形”的认知规律，通过“描一描”“画一画”等操作活动，引导学生从熟悉的立体图形的表面抽象出长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形，初步体会“面在体上”。本节课的核