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- 约5.23千字
- 约 13页
- 2026-07-14 发布于四川
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患者糖尿病酮症酸中毒演练脚本
一、演练基本信息
1.演练目的
提升急诊、内分泌科医护人员对糖尿病酮症酸中毒(DKA)的早期识别能力,熟练掌握DKA全流程规范处置,强化急诊分级分诊制度落实、多科室协作能力,掌握DKA常见严重并发症的识别与处理,符合我国现行指南共识要求。
2.参演岗位及人员
(1)演练总指挥:医务科副主任,负责统筹演练、开展点评总结
(2)标准化病人(SP):模拟DKA患者
(3)急诊预检/责任护士:N2级护士,负责分诊、监护、处置执行
(4)急诊辅助护士:N1级护士,负责标本转运、物资准备
(5)急诊首诊医师:住院医师,负责初步评估、处置
(6)急诊主治医师:负责病例审核、指导治疗
(7)检验科技师:负责回报检查结果
(8)内分泌科会诊医师:负责明确诊断方案、指导治疗调整
(9)神经科会诊医师:负责并发症鉴别诊断
(10)ICU转诊护士:负责接收转运患者
3.案例基线信息
患者男性,28岁,体重70kg,1型糖尿病病史5年,规律胰岛素治疗,因“恶心呕吐伴口渴多尿3天,意识模糊12小时”就诊;诱因:受凉后上呼吸道感染,自行停用胰岛素3天,每日饮用甜饮料约1000ml;入院初测生命体征:T37.9℃,P116次/分,R29次/分,BP108/68mmHg,指末血糖Hi(>33.3mmol/L)。
二、分阶段演练脚本(按时间线推进)
1.10:15预检分诊阶段
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