小学数学六年级上册百分数(一)整理复习知识清单.docxVIP

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小学数学六年级上册百分数(一)整理复习知识清单.docx

小学数学六年级上册百分数(一)整理复习知识清单

??一、百分数的意义与读写法

??(一)百分数的意义:【核心概念】【基础】百分数表示一个数是另一个数的百分之几。它代表的是一种两个量之间的比率关系,因此百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式,而是使用专门的符号“%”(百分号)来表示。例如,35%表示一个数占另一个数的35/100。▲理解百分数的意义是区分其与分数、小数异同的根本。

??(二)百分数的各部分名称:在一个百分数如“A%”中,“A”称为百分数的分子(或数值部分),“%”是百分号。百分号前的数可以是整数,也可以是小数;可以小于100,也可以等于或大于100。例如,增长率可能达到120%。

??(三)百分数的读法:【基础】读百分数时,先读百分号“%”(读作“百分之”),再读百分号前面的数。百分号前是几,就读作“百分之几”,不能读作“一百分之几”。例如,45%读作“百分之四十五”;0.5%读作“百分之零点五”;121.8%读作“百分之一百二十一点八”。

??(四)百分数的写法:【基础】写百分数时,通常先写分子(百分号前的数),再写百分号“%”。百分号的书写要规范,两个小圆圈要写得均匀,斜线要流畅。例如,百分之七十五写作“75%”;百分之三点六写作“3.6%”;百分之二百写作“200%”。

??(五)百分数与分数的联系与区别:【难点】【易混点】▲▲

??1.联系:

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