多学科协同下复杂白内障手术诊疗创新课堂.pptxVIP

多学科协同下复杂白内障手术诊疗创新课堂演讲人

课程开发背景与核心定位01课程核心内容体系02课程教学评价与持续改进机制03目录

各位学员大家好，我是国内某三甲眼科中心白内障专科的主任医师，从事白内障临床诊疗与教学工作已有16年，累计接诊各类白内障患者超过2.3万例，其中近30%属于合并全身基础病或其他眼部疾病的复杂病例。这些年我见过太多因术前未做跨学科评估导致术后出现严重并发症的患者，也见过不少年轻眼科医生碰到复杂病例时无从下手的窘迫，正是基于这样的临床现实，我们联合内分泌科、风湿免疫科、麻醉科、眼底外科、眼表科等7个学科的专家团队，历时2年调研试点开发了这门创新课程，核心目标是帮助大家建立跨学科诊疗思维，掌握复杂白内障全流程规范化处置能力，切实降低手术风险、提升患者预后。

01课程开发背景与核心定位

课程开发的临床现实背景近些年随着我国人口老龄化进程加快，白内障患者的疾病谱已经发生了明显变化：2010年之前我院复杂白内障占比仅为12%，2023年这一比例已经上升至31.7%，其中合并糖尿病的患者占比42%、合并自身免疫性疾病的占比18%、合并青光眼或眼底疾病的占比27%，还有13%的患者存在严重脊柱畸形、心肺功能不全等影响手术开展的全身基础病。

传统单一眼科主导的诊疗模式下，复杂白内障的诊疗存在三个明显痛点：一是术前风险漏评率高，我统计过2019-2021年我院接诊的外院转诊术后