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高中语文教学中学生语言表达能力培养的多元化教学策略研究论文

**摘要**

在高中语文教学中，学生语言表达能力的培养是核心素养教育的重要环节。然而，当前教学实践中仍存在教学方法单一、学生参与度不足、评价体系不完善等问题。本文从多元化教学策略的角度出发，结合具体案例和理论分析，探讨如何通过情境创设、跨学科融合、实践性活动等方式提升学生的语言表达能力，以期为高中语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**

高中语文；语言表达能力；多元化教学；教学策略；核心素养

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**一、引言**

语言是人类思维和交流的桥梁，而语言表达能力则是学生综合素质的重要体现。在高中语文教学中，培养学生的语言表达能力不仅