小学二年级道德与法治《家乡新变化》知识清单.docx

小学二年级道德与法治《家乡新变化》知识清单

一、核心素养目标：家国情怀的启蒙与责任意识的萌芽

【核心素养】【关键能力】【基础】

本课作为统编版《道德与法治》二年级上册第四单元“我们生活的地方”的收官之课，其核心在于引导学生在感受家乡山水、物产与人文的基础上，将目光从静态的“地”转向动态的“变”。这不仅是一次社会认知的拓展，更是一次情感的升华与价值观的初步确立。

【重要】本课教学与学习的核心，在于通过“变化”这一视角，培养学生的时空观念（将过去与现在对比）与发展眼光（理解社会是不断进步的）。学生需要从具象的生活场景出发，初步建立起对“家乡”这一概念的归属感和认同感，进而萌发作为“家乡小主人”的