初中班主任岗位履职考核细则
总则
基本原则
初中班主任岗位履职考核工作应严格遵循德才兼备、以德为先,注重实绩、注重能力,坚持定性与定量相结合、平时考核与期末考核相衔接、刚性考核与柔性评价相统一的总体原则。
考核旨在全面、客观、公正地反映班主任在育人过程、班级管理、家校沟通及德育创新方面的履职成效,为优化资源配置、提升育人质量提供科学依据。
考核全过程必须依法合规、公开透明,切实保障班主任的合法权益,营造公平、公正、规范的考核氛围。
适用范围
本考核细则适用于辖区内所有公办及公办性质管理的初级中学。
考核对象涵盖初中学校负责人、各年级组负责人、各班主任以及由班主任担任任教的教师。
考核内容
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