《一个粗瓷大碗》教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

三年级

学期

秋季学期

课题

一个粗瓷大碗

教科书

书名：义务教育教科书语文三年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2025年6月

教学目标

1.借助生活实际、已有识字方法、图片等方法认读“瓷、赵”等生字，读准多音字“还、禁”。

2.能带着问题默读课文，通过抓关键语句，讲述围绕“粗瓷大碗”发生的故事，感受赵一曼的品质。

3.理解粗瓷大碗承载的廉洁自律、无私奉献精神，认同并传承红色文化。

教学内容

教学重点：梳理粗瓷大碗的故事脉络，理解赵一曼“还碗”“换粥”“送碗”等行为的意义。

教学难点：结合时代背景，理解赵一曼行为背后的精神内涵，将对人物的敬佩转化为对红色精神的认同。

教学过程

【情境导入：“革命文物纪念馆”开馆仪式】

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