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初中语文课堂渗透学生心理健康教育的途径

分析

□甘肃省白银市会宁县新添堡回族乡初级中学李文博

基于现代教学观念的影响，初中语文教师在开展教（三）有利于落实新课改的目标

学工作时，应当注重心理健康教育的有效渗透，使学生可伴随着新课改教学进程的不断推进，传统的教学模

以在积累知识储备的同时，获得身心的健康发展，提高整式已经无法满足现代学生多样化的学习与成长需求。为了

体教学的育人效果。初中阶段的学生正处于思维品质以及进一步提高教学效果，初中语文教师应当转变传统教学理

学习观念形成的关键时期，教师应当抓住教育契机，深入念，注重培养学生的心理素质与健康意识，充分发挥语文

挖掘教材中蕴含的心理健康要素，构建良好的教学氛围，学科的育人功能。基于新课改教学观念的引导，学生能够

使其可以阅读学习以及实践探索的过程中，逐渐形成正确以更好的状态投入课堂学习，并在不断思考与实践的过程