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2026年秋北师大版初中九年级历史上册第1单元第3课《剥夺王位保留王权的革命》第1课时教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时是2026年秋北师大版初中九年级历史上册第一单元“资本主义制度的初步确立”第3课《剥夺王位保留王权的革命》的第1课时，对应2022版义务教育历史课程标准（2026年执行）中“世界近代史·资本主义制度的确立”学习主题的学业要求，核心是引导学生了解英国资产阶级革命的基本历程，理解早期资产阶级革命的特点，落实唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养。

（1）本课时承接前两课文艺复兴运动、新航路开辟的内容，讲清资本主义经济发展之后，新兴资产阶级提出政治诉求、推动制度变革的历史逻辑，同时为后续学习美国独立战争、法国大革命以及本课时第2课时《权利法案》与君主立宪制确立奠定基础，是单元中串联“经济基础决定上层建筑”历史逻辑的关键节点。

（2）教材设置了“史料研读”“历史图片”“相关史事”等栏目，选取了《查理一世被处死》《威廉和玛丽登陆英国》等具象化素材，契合初中生具象思维优先的认知特点，为开展互动式教学、落实核心素养提供了现成载体。

（二）内容逻辑

1.本课时教材内容按照“矛盾激化—革命爆发—曲折反复—政权妥协”的脉络编排，从斯图亚特王朝专制统治阻碍资本主义发展的根源切入，依次呈现议会斗争、内战爆发、共和国建立、封建复辟、光荣革命等关键史事，