教科版（2019）信息技术必修一 2.2 做出判断的分支 课件29张.pptxVIP

作出判断的分支

温故知新计算机解决问题的一般过程

学习内容1.常量与变量、数据类型、运算符与表达式2.赋值语句3.输入输出语句4.顺序结构

试着猜猜1.下列变量名那个选项是合法的？（）A.33aaB.bb%C._CC12D.if2.表达式4**2的值是多少？（）A8B16C6BC

试着猜猜3.下列赋值语句正确的是（）？A.55B==5B._CC12==5+8C._ab2=7*8D.if=a//b4.语句print（“a=”,（5+6）*2）运行结果是什么？()A.“a=”22B.22C.a=22CC

PROJECTPEOFILE学校为了对同学们进行爱党爱国教育，开展了《抗战胜利纪念日》主题活动。三位评委将对参赛选手进行打分，平均分将作为选手的最后得分？同学们，如何设计程序计算选手的最后得分呢？项目：计算选手最后得分

PROJECTPEOFILE计算第一组选手最后得分选手组别评委1评委2评委3最后得分第一组89.190.191.1最后得分=（评委1+评委2+评委3）÷3第一组最后得分=（89.1+90.1+91.1）÷3研学活动1：分析问题

输出计算结果PROJECTPEOFILE研学活动1：分析问题输入评委评分