统编版2024初中道德与法治七年级上册 10.1 爱护身体 导学案.docxVIP

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第三单元珍爱我们的生命

第10课守护生命安全

第1节爱护身体

【基于学科核心素养的学习目标】

政治认同：明白爱护身体是对自己、家庭和社会负责的表现，树立正确的价值观，增强对国家倡导的健康理念的认同。

道德修养：养成健康的生活方式，拥有和谐的内心世界、积极的内心体验和顽强的精神，树立正确的人生观。

健全人格：树立热爱生命的人生态度，保持身心健康，拥有强健的体魄和健康的心理。

法治观念：懂得拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气，拥有健康的心理和丰富的精神世界。

【新课知识点填写】

为什么要保持身心健康？（P74）

保持身心健康是的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的和良好的，看到生命中更多的希望和光彩。

为什么要爱护身体？（P75）

（1）身体是的根本。

（2）身体健康既关系的成长和发展，也关系的生活质量，还关系国家的和的发展。

（3）爱护自己的身体，是一种对生命的态度，我们要做自身健康的。

如何爱护身体？（P75~P76）

（1）爱护身体，应当关注