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- 2026-07-15 发布于安徽
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《实用钢琴即兴伴奏教程》课程标准
【课程名称】实用钢琴即兴伴奏 【课程编码】
【课程类别】专业基础课 【适用专业】师范教育相关专业
【授课单位】 【总学时】32
【教材】【编写执笔人】 【编写日期】
一、课程定位和课程设计
1.1课程性质
本课程是师范教育相关专业的基础课程。本课程具有集知识性、音乐性与技能性为一体的特点。是学生进一步学习音乐理论知识,进行音乐表演实践及从事音乐教育的基础,对提高学生的全面素质、发展学生的音乐才能具有重要作用。
1.2课程设计思路
本课程是钢琴即兴伴奏作为一门新兴独立的学科课程,随时代的发展和教学改革的深入,已经越来越明显地体现出自身的特色与价值,成为集音乐各学科知识与技能与一身的综合课,特别是在我高职高专院校钢琴教学中占有极其重要的地位和作用。
经过系统、规、科学的钢琴即兴伴奏课程教学,使学生掌握较扎实的钢琴伴奏能力,掌握即兴弹奏音程、和弦、旋律的能力,了解不同时代、不同作曲家、不同民族风格的作品,通过系统的学习等各种社会实践活动,培养学生的表演能力、音乐理解能力和审美能力等音乐专业素质,使学生具有良好的创造意识、表现意识和合作意识等文化艺术素养。
二、课程目标
1.知识和能力目标
(1)通过该课程的学习,全体学生能够掌握钢琴即兴伴奏的基本弹奏方法、和声基础知识、了解并掌握各种类型、风
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