原创力文档基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
仁爱版（2024）
八年级上册
授课题目
Unit3SoundBody,SoundMindLesson4Exploring-ThinkingSkillsReadingStrategies(ComparingandcontrastingTakingnotes)
课时
课型
1课时
思维技能+阅读策略课
主题情境
讨论习惯与运动及比较对比、记笔记策略
授课教师
语篇研读
【What】
本课语篇围绕“健康的身心”主题展开，包含运用比较对比技能分析人物运动/饮食习惯（如性格、运动方式、饮
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