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高中数学教学中数学美学元素的挖掘与应用研究论文

**摘要**

在高中数学教学中，数学美学元素的挖掘与应用对于激发学生学习兴趣、提升思维品质具有重要意义。本文通过分析当前高中数学教学中的问题，提出挖掘数学美学元素的具体路径，旨在构建更具人文关怀和审美价值的数学教育模式。研究表明，数学美学元素的融入能够有效改善学生学习体验，促进数学核心素养的培养。

**关键词**

数学美学；高中数学；教学应用；核心素养；审美教育

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###一、问题的提出

（一）当前高中数学教学中数学美学元素挖掘不足的问题

1.**内容**数学教材与教学实践中，对数学美学元素的忽视导致学生难以感知数学的内在美。数学本应是一