小学美术苏少版一年级下册第八课《泥工》创意实践教学设计.docx

小学美术苏少版一年级下册第八课《泥工》创意实践教学设计

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一、教学背景与设计立意

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【非常重要】本课教学设计根植于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的核心素养导向，针对苏少版一年级下册第八课“泥工”内容进行深度开发与重构。教学设计秉承“大单元·真情境·新技法”的理念，将传统泥塑教学从单纯的技能传授转向儿童审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解的综合育人过程。本设计以“唤醒泥土的生命，塑造童年的温度”为核心立意，不仅将泥工视为一种美术表现形式，更将其视为儿童与自然对话、表达情感、发展手脑协调能力的原初媒介。通过跨学科视野的融入，将美术与劳动、语文（故事创编）、自然科学（泥土的特性）进