初中体育与健康学业发展知识清单
一、体育与健康课程核心素养与学习目标
(一)【基础】核心素养的构成与内涵
体育与健康课程的核心素养是学生通过本学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,集中体现了课程的育人价值。其主要包括三个方面:运动能力、健康行为和体育品德。运动能力是指在特定运动项目中,体能、技战术能力和心理能力的综合表现;健康行为是指为维护和促进身心健康而采取的行动和习惯;体育品德则是指在体育活动中应当遵守的行为规范和体现出的价值追求,如尊重、自律、责任、勇气等。三者相互影响,共同构成学生体育与健康素养的整体框架。
(二)【重要】学习目标的分层解析
学习目标是核心素养在具体学习
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