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2024年第11期No.11,2024

总第611期JournalofScienceandEducationSumNo.611

工程图学虚拟仿真模型系统设计及其教学分析

伊鹏张文杰刘广斗王伟李福来

〔中国石油大学（华东）山东·青岛266580〕

摘要：针对工科类专业工程测绘课程实验需求，基于云服务、虚拟模型技术和可视化仿真体

验，开发了工程测绘虚拟仿真实验系统。该系统对工程测绘实验方案、互动环节和考核评价

等内容的教学体系重构和数字化重建，以测绘对象三维建模代替零部件实物，降低实验教学

成本投入；以虚拟实验室代替实际测绘实验室，减少实验室资源占用；以在线实验代替固定

时间课内实验，提高课程教学灵活度。为校内外师生提供灵活交互、强沉浸感和高用户黏度

的在线实验教学服务，驱动学生自主完成实验学习和在线互动等活动，从而使学生的空间思

维、图感表达能力得到充