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小学科普活动设计：校园植物养护知识普及与实践活动论文

**摘要**

小学科普活动设计是培养学生科学素养的重要途径，其中校园植物养护知识普及与实践活动能够有效激发学生的好奇心与参与感。本文以“校园植物养护”为主题，结合小学教育特点，探讨如何通过系统化的科普活动设计，提升学生的生态保护意识与实践能力。通过理论分析与实践案例，提出具体活动方案，为小学科学教育提供可操作的参考。

**关键词**

小学科普活动；校园植物养护；科学素养；实践活动；生态教育

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**一、引言**

校园是孩子们学习与成长的重要场所，而植物作为校园环境的重要组成部分，不仅美化环境，更承载着丰富的生态教育价值。如何通过科普活动