语文基础上册《我的母亲》教学设计.docVIP

《我的母亲》公开课教案

一、教学目标：

1、学习抒情散文的写法，学会运用细节描写表现人物形象及情感。

2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。让学生感受亲情，激起心灵的共鸣，然后引导他们关心家庭，关心父母，从而激发学生关注和参与社会生活的热情。

二、教学过程

（一）课前成语积累

由轮到的学生上台带领大家积累三个成语，讲一个成语故事。

（二）、新课

1、导语：

名人对母爱的描绘：

????世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

????世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

????慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

????成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

????我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。??——乔治?艾略特?

活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。

2、介绍作者

请一个学生讲述他所了解的老舍先生，教师归纳，幻灯片展示。

作者简介：

????老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。

????1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。

???1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英