江西省吉安市青原区农村留守儿童教育困境与突破路径探究.docxVIP

江西省吉安市青原区农村留守儿童教育困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在我国社会经济快速发展的进程中，工业化和城镇化的步伐不断加快，大量农村劳动力为寻求更好的经济收入和发展机会，纷纷向城市转移。根据国家统计局数据显示，近年来农村劳动力转移规模持续扩大，这一现象在推动城市建设和经济增长的同时，也催生出了一个特殊的社会群体——农村留守儿童。这些孩子因父母双方或一方外出务工，而被迫留在农村，由祖辈或其他亲属照料，长期与父母分离。

据不完全统计，我国农村留守儿童的数量已达数百万之多，他们在成长过程中面临着诸多困境，尤其是教育问题，日益凸显且受到社会各界的广泛