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五年级科学上册
教学反思
第一单元微小世界
1.研究放大镜
【成功之处】
1.多段科普微视频配合分组实验,降低五年级学生抽象光学知识理解难度,动手环节参与度高;
2.以野外情境贯穿整节课,融合安全德育与科学探究,贴合教材设计;
3.分层探究任务清晰,记录单引导学生自主归纳结论,落实科学思维培养。
【不足之处】
1.分组实验器材分发耗时较长,后半段拓展自制放大镜操作时间紧张,部分小组没能完成制作;
2.研讨环节学生容易只关注“放大大小”,忽略“视野范围变小”这个难点,辩证思考引导不足;
3.课堂练习时间偏少,情境题学生独立作答时间不够。
【教学建议】
1.课前提前分好各
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