6.21 构建人类命运共同体与中国特色大国外交 统编版八年级历史下册.pptxVIP

第21课构建人类命运共同体与中国特色大国外交

世界瞩目：一个理念的生动实践▲2019年国庆70周年庆典上的“人类命运共同体”群众游行方阵01/庆典盛景在中华人民共和国成立70周年的盛大庆典中，由96个国家的300名外国友人组成的“人类命运共同体”方阵格外引人注目。他们身着各具特色的民族服饰，手持鲜花，笑容灿烂，向世界传递着友谊与和平的美好愿景。??课堂思考这一幕生动的画面说明了什么？为什么在新时代，中国要向世界郑重提出“人类命运共同体”这一重要理念？它又蕴含着怎样的中国智慧？开启今日学习之旅第21课·构建人类命运共同体与中国特色大国外交

本课学习目标时空观念、史料证实?追溯人类命运共同体理念从提出到不断丰富发展的历史脉络。?掌握“一带一路”倡议的核心内涵、合作框架与建设成就。?理解中国特色大国外交的战略目标、基本原则与实践路径。史料证实、历史解释?史料研读：通过文献分析，探究理念获得广泛国际认同的深层逻辑。?案例分析：剖析典型外交实践，理解其对全球治理的重要贡献。?合作探究：通过小组研讨，辩证思考中国方案对世界发展的意义。唯物史观、家国情怀?增强认同：深刻认识中国作为负责任大国的使命担当，涵养家国情怀。?开阔视野：树立“世界大同、天下一家”的全球视野，反对霸权思维。?坚定信念：从中国外交成就中增强民族自豪感，树立人类命运共同体意识。“构建人类命运共同