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中班美术活动教案：可爱的小螃蟹

一、活动名称

可爱的小螃蟹

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

艺术（美术）

四、活动目标

1.认知目标：观察螃蟹的外形特征，了解其身体由圆形（或椭圆形）身体、八条腿、两只大螯及两只眼睛组成。

2.技能目标：尝试运用撕贴、添画等方式表现螃蟹的形态，发展手部精细动作及手眼协调能力。

3.情感目标：感受美术创作的乐趣，乐于用自己的方式表现对螃蟹的认识，萌发对海洋生物的兴趣。

五、活动准备

（一）经验准备

幼儿在日常生活中见过螃蟹或通过图片、视频对螃蟹有初步印象。

（二）材料准备

1.教师用：螃蟹实物（或模型）、螃蟹图片PPT、范画一幅（撕贴完成的螃蟹）。

2.幼儿用：

各色手工纸（以红、橙、黄为主，提供少量蓝、绿等颜色供选择）；

固体胶（或白乳胶）、小抹布；

黑色记号笔、油画棒；

画纸（背景可预设为浅蓝色“海水”或留白）；

辅助材料（如活动眼睛、细小彩纸片等，可选）。

六、活动过程

（一）导入活动：神秘的海底朋友（约5分钟）

1.教师出示一个盖着布的篮子，神秘地提问：“今天老师带来一位生活在水里的朋友，它有硬硬的壳，还有一对会‘咔嚓咔嚓’夹东西的大钳子，走起路来横着爬，你们猜猜是谁？”

2.掀开布露出螃蟹（或模型），引导幼儿观察：“这是谁呀？它长什么样子？”鼓励幼儿自由描述螃蟹的外形，如“有