(2026)小学心理健康工作领导小组.docxVIP

(2026)小学心理健康工作领导小组

2026年小学心理健康工作领导小组以《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》落地延续要求、教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》及省市县三级教育主管部门2026年基础教育核心工作部署为核心依据，结合辖区6至12岁适龄学生心理发展规律、2025年全校学生心理筛查预警数据、家校共育实际需求完成组建及权责划分，统筹推进全年学校心理健康教育、心理筛查、危机干预、家校协同等全链条工作，确保全校学生心理健康核心素养达标率不低于95%，重度心理危机事件发生率降至0。

组成架构及任职要求

领导小组采用“1+2+N”三级架构设置，总人数共23人，具体构成及任职要求如下：

1.组长1人，由学校校长担任，要求具备5年以上学校管理经验，熟悉未成年人心理健康相关政策要求，能够统筹协调全校人、财、物资源向心理健康工作倾斜，对全校心理健康工作负首要领导责任。

2.副组长2人，分别由分管德育工作的副校长、区教育局派驻的专职心理教研员担任，其中德育副校长要求具备3年以上德育管理经验，熟悉学校家校沟通、班级管理全流程；专职心理教研员要求具备心理学专业本科及以上学历、二级心理咨询师资质、5年以上中小学心理健康教育教研经验，二人共同对心理健康工作的落地执行负主要管理责任。

3.核心成员20人，包括德育处主任1人、教务处主任1人