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六年级下册数学期末“比例”的意义和性质

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：六年级/（1）班

试标题:“六年级下册数学期末“比例”的意义和性质”

一、单选题（每小题1分，共10分）

1.下列各组比例中，正确的是（）

A.3:4=6:8

B.5:2=10:4

C.7:3=14:6

D.9:1=18:2

2.如果比例4:x=6:9，那么x的值是（）

A.6

B.7.5

C.8

D.9

3.下列现象中，成正比例关系的是（）

A.长方形的面积一定，它的长和宽

B.圆的周长和它的直径

C.走相同的路程，所用的时间和速度

D.正方形的边长和它的周长

4.某班同学分成若干小组进行活动，如果每组5人，可以分成6组；如果每组6人，可以分成几组？（）

A.5组

B.6组

C.7组

D.8组

5.如果a=3b，那么a和b的比例中，内项积是（）

A.3

B.6

C.9

D.12

6.某校师生比例是1:20，如果该校有1000名学生，那么教师有多少名？（）

A.50

B.100

C.200

D.500

7.在比例3:4=6:x中，x的值是（）

A.8

B.9

C.12

D.16

8.把一个比例2:3=4:x中的