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苏教版一年级数学上册学科教学计划

作为小学阶段数学学习的起始，一年级上册的数学教学承载着激发学生数学兴趣、培养良好学习习惯、奠定数学基础的重要使命。本计划旨在依据《义务教育数学课程标准》的精神，结合苏教版教材特点与一年级新生的认知规律，系统规划本学期教学活动，以期达成预设的教学目标。

一、指导思想

本学期数学教学，将坚持以学生发展为本的教育理念，立足一年级学生的年龄特点和认知起点，注重数学与生活的联系，引导学生在具体情境中体验数学、理解数学。教学过程中，将着力培养学生初步的观察、比较、操作、表达等能力，激发学习数学的好奇心和积极性，帮助学生建立学好数学的自信心，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

苏教版一年级数学上册教材，在内容编排上充分考虑了低年级学生的认知特点，素材选取贴近学生生活，呈现方式生动有趣。主要内容包括：准备课（数一数、比一比），10以内数的认识和加减法，认识图形（长方体、正方体、圆柱、球），11-20各数的认识，20以内的进位加法，以及期末复习。

教材的显著特点是：

1.注重情境创设：通过“森林运动会”、“丰收的果园”等学生喜闻乐见的情境引入新知，激发学习兴趣。

2.强调动手操作：安排了大量摆一摆、数一数、分一分等活动，鼓励学生在操作中感知、理解数学知识。

3.突出知识的形成过程：引导学生经历从具体到抽象的思维过程，如数的认识从具体物体的数量抽象到数