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2026年秋北师大版初中七年级语文上册第6单元第2课《女娲补天》第1课时教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是北师大版初中七年级语文上册第六单元第二篇精读课文，本单元主题为“奇幻的神话世界”，对应2026版义务教育语文课程标准要求，承担着引导学生感受中华优秀传统文化、发展联想与想象能力的教学任务。

（1）《女娲补天》是中国上古创世神话的经典篇目，经白话文改编后语言质朴生动，讲述了女娲在天塌地陷、生灵涂炭的灾难中，炼五色石补天、断鳌足立四极、平洪灾救百姓的故事，充满奇幻色彩，是培养学生概括能力、感悟传统文化的优质载体。

（2）本单元整体要求学生梳理故事情节、感受神话人物形象、体会神话的文化价值，第一课时侧重落实字词基础、梳理故事脉络、概括主要内容，为第二课时深挖人物精神、感悟文化内涵做铺垫。

2.素养对接

（1）对接2026新课标语文核心素养四个维度：通过字词学习落实语言运用，通过情节梳理发展思维能力，通过奇幻想象培养审美创造，通过神话解读增强文化自信，符合初中学段第一段的培养要求。

（2）结合课标“文化传承与理解”要求，引导学生从神话中感知中国先民的精神追求，筑牢文化根脉。

二、学情分析

（一）已有基础

1.七年级学生刚完成小学到初中的过渡，在小学阶段已经接触过《盘古开天辟地》《后羿射日》等中国神话，对神话“充满神奇想象”的特点有初步感知，已经掌握了“读通课文、梳理大