分数乘法单元教学设计.pdfVIP

《分数乘法（7）》教学案1

教学目标：

1.组织学生以自主整理、小组讨论的方式，梳理本单元的主要知识点，进一步完善有

关分数乘法的认知结构，发展学生的数学思考能力。

2.通过练习，使学生进一步认识分数乘法的意义、掌握分数乘法的计算方法，能熟练

地进行分数乘法的计算并能运用分数乘法的知识来解决一些简单的实际问题。

3.在回顾整理的过程中，进一步提高学生的自我归纳总结能力，培养学生合作交流的

意识和习惯。

教学重点：熟练进行分数乘法的计算。

教学难点：能运用分数乘法的知识来解决一些简单的实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

一、自主整理。（8分钟左右）

知识整理单（8分钟）

1.快速阅读书本第28页到第39页所有内容。用你的方式简单记录本单元你学到

了什么知识？（可结合书本第40页上面的“回顾与整理”）

2.本单元哪些地方我掌握得不够好？

（1）（2）（3）

3.本单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。交流要

求：

1.重点交流你是怎么整理你学到的知识的，在学习这些知