第5单元 第5课 兔子饲养有妙招 学习任务单.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

信息科技

年级

五年级

学期

春季

课题

第5单元第5课兔子饲养有妙招

教科书

书名：信息技术学习手册

出版社：广东教育出版社

学习目标

1.能使用流程图描述兔子增长算法。

2.能运行程序验证兔子增长算法，解决兔子饲料采购问题。

3.能列举自然界中符合斐波那契数列的实例。

课上学习活动

活动1：兔子数列编程

任务1：细探究

1.根据左侧的算法描述，补全右侧的估算10个月后兔子数量流程图

1.F[1]和F[2]的初始值都设为1,表示1月和2月兔子的数量。

2.用循环变量n表示第n月，初始值设为3，表示从第3月开始计算。

3.建立以下循环结构:

(1)如果n=10，就进入循环。

F[n]=F[n-1]+F[n-2],

即F[3]=F[2]+F[1],F[4]=F[3]+F[2].