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(2026年)届高三一轮复习《屈原列传》文言知识梳理

《屈原列传》文言知识梳理需从实词积累、虚词辨析、词类活用归类、特殊句式突破、文化常识整合及文本考点关联六个维度展开，契合2026届高三一轮复习的基础性、系统性与应试性要求，为后续二轮专题训练与三轮综合模拟筑牢文言基础。

一、文言实词系统梳理

文言实词是文言文阅读的核心支点，《屈原列传》中高频实词涵盖通假字、一词多义、古今异义三类，需结合原文语境逐一落实。

（一）通假字辨析

通假字是高考文言实词的常考考点，《屈原列传》中涉及5个高频通假字，需明确通假关系、本义及语境含义：

1.“离”通“罹”：例句“离骚者，犹离忧也”，本义为“遭遇”，此处指