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部编本七年级下《孙权劝学》检测题

《孙权劝学》作为部编本七年级下册的经典文言文，以其言简意赅的叙事和深刻的道理，成为培养学生文言文阅读能力与人生智慧的重要载体。为帮助同学们更好地掌握课文内容，理解人物形象，领会文章主旨，特设计本检测题。

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

*卿（）今当涂掌事

*孤岂欲卿治经为博士邪（）

*但当涉猎（）

*即更（）刮目相待

2.解释下列句中加点的词。

*（1）卿今当涂掌事当涂：

*（2）孤岂欲卿治经为博士邪治经：

*（3）但当涉猎涉猎：

*（4）见往事耳见往事：

*（5）及鲁肃过寻阳及：

*（6）非复吴下阿蒙非复：

*（7）即更刮目相待更：

3.翻译下列句子。

*（1）蒙辞以军中多务。

*（2）孤岂欲卿治经为博士邪！

*（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

二、阅读与理解

阅读《孙权劝学》全文，回答下列问题。

4.孙权是如何劝说吕蒙学习的？他的劝说有何特点？

5.吕蒙在接受孙权的劝说后，发生了怎样的变化？请用原文回答，并说说这句话的含义。

6.鲁肃为什么会与吕蒙“结友”？这一情节在文中有何作用？

7.从吕蒙的变化中，你得到了哪些启示？

8.文中塑造了孙权、吕蒙、鲁肃三个人物形象，请你任选其中一位，结