(2026年)小学教师资格证科目二《教育教学知识与能力》课件、知识点总结
教育基础模块
一、教育的产生与发展
(一)教育的起源
1.神话起源说:人类关于教育起源最古老的观点,认为教育由神(上帝或天)创造,代表人物为朱熹、宗教人士,核心观点体现了人类早期对教育的神秘化认知,但缺乏科学依据。
2.生物起源说:第一个正式提出的教育起源学说,认为教育是一种生物现象,源于动物的本能,代表人物为利托尔诺、沛西·能,该学说将教育的范围扩大到动物界,混淆了人类教育与动物本能行为的本质区别。
3.心理起源说:认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,代表人物为孟禄,该学说强调了人类教育的心理基础,但忽略了教育
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