部编人教版七年级上册语文：狼说课稿.docxVIP

各位老师，大家好！

今天我说课的篇目是部编人教版七年级上册语文教材中的《狼》。这篇课文节选自清代文学家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，是中学阶段接触古典文学的重要篇目之一。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程这几个方面展开我的说课。

一、说教材

《狼》是一篇情节曲折、寓意深刻的文言小品。它以精炼传神的语言，讲述了一个屠户与两只狼之间的生死较量故事。教材将其安排在七年级上册第六单元，这个单元的主题是“想象与联想”，旨在引导学生感受文学作品的艺术魅力，培养联想和想象能力。《狼》虽然篇幅短小，但在人物刻画、情节铺陈和主题揭示上都极具匠心，非常适合培养学生初步阅读文言文的能力，以及分析问题、概括主题的能力。

从文体上看，这是一篇文言短篇小说，语言简练，富有表现力。学习本文，不仅能让学生积累常见的文言实词、虚词和特殊句式，更能让他们体会到文言文的精炼之美。同时，故事中狼的狡猾与屠户的机智勇敢形成鲜明对比，能引发学生对人性、对社会现象的思考，具有较强的现实意义和教育价值。

二、说学情

七年级的学生，已经具备了一定的现代汉语阅读理解能力，对故事性强的文本抱有浓厚的兴趣。他们在小学阶段和初中前期接触过一些简单的文言文，对“之乎者也”等常见虚词有初步印象，但系统的文言知识积累尚显不足，阅读文言文的语感和能力还有待提升。

这个年龄段的学生，思维活跃，好奇心强