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- 2026-07-16 发布于山东
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实训课教学设计
授课班级
授课日期
第53-66课时
授课题目
项目六电动列车故障作业
授课场所
模拟驾驶
实训室
实训目标
知识目标:1.掌握列车单节紧急制动不缓解的处理流程;
2.掌握列车停放制动不缓解的处理流程;
3.掌握列车一个牵引电机故障的处理流程;
4.掌握列车牵引封锁/激活故障的处理流程;
5.掌握列车单个车门、整侧车门无法关闭故障的处理流程;
6.掌握列车整侧车门无法打开故障的处理流程;
7.掌握列车门关好灯不亮故障的处理流程;
8.掌握站台门与车门不联动故障的处理流程;
9.掌握辅助系统故障的处理流程;
10.掌握单个、两个受电弓降下故障处理流程;
11.掌握列车故障连挂救援作业的处理流程;
12.掌握广播安抚乘客标准用语。
技能目标:1.能安全、平稳驾驶列车;
2.通过仪表、车辆显示屏、信号显示屏、开关按钮等,能够正确判断故障;
3.能够准确、快速处理故障,恢复正常运行。
素养目标:1.树立安全行车作业意识;
2.树立规范操作意识;
3.提高应急处理能力和协作能力;
4.培养良好的心理素质和服务意识。
课前准备
内容
教师:梳理6大任务完整处置流程,制作故障对比对照表;划分制动、牵引、车门、辅助、受电弓、救援六大实训分区;调试模拟驾驶、弓网、救援连挂设备;预设全部故障模拟程序;打印实训工单、综合评分表;故障安全警示视频、
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