城市轨道交通电动列车驾驶电子教案 项目五 非正常情况下的行车组织.docxVIP

实训课教学设计

授课班级

授课日期

第41-52课时

授课题目

项目五非正常情况下的行车作业

授课场所

模拟驾驶

实训室

实训目标

知识目标：1.掌握在正线上按电话闭塞法行车作业的注意事项；

2.掌握按电话闭塞法行车的行车凭证填写要求；

3.掌握电动列车反方向运行的注意事项和运行条件；

4.掌握电动列车推进运行作业流程和注意事项；

5.了解电动列车退行的行车组织和注意事项。

技能目标：1.能安全、平稳驾驶列车；2.能在正线上按电话闭塞法完成行车作业；

3.能正确执行反方向行车命令和运行作业；

4.能正确判断列车故障，向行车调度员报告；

5.能按规定组织清客工作，进行广播宣传工作；

6.按规定完成列车推进运行作业；

7.能正确判断列车退行的情况、按规定完成列车退行作业。

素养目标：1.树立安全行车作业意识；2.树立岗位责任意识；

3.树立规范操作意识；4.提高应急处理能力和协作能力。

课前准备

内容

教师：梳理四大非正常行车任务操作流程，制作四类作业模式、限速、凭证对比表；划分电话闭塞、反向行车、推进、退行四大实训分区；打印全套任务工单、实训评分表；预设信号故障、列车过标、前端失效模拟故障；准备上海10号线电话闭塞事故案例视频。

学生：通读任务知识链接，完成任务资讯预习；区分NRM/RM/ATP适用场景；熟记各类作业限速、