原创力文档幼儿同伴交往案例分析研究
摘要：本文采用个案研究的方法，利用观察法，通过
因素并针对这些影响他们的因素提出了相应的策略以促进各类幼儿形成对同伴能具有积极行为的交往态度关键词大班幼儿同伴交往类型特点幼儿时期是人的交往能力形成与发展的初始阶段幼儿园教育指导纲要提出五大领域的幼儿教育指导策略并且将会领域中幼儿与他人交往
对湖南省长沙市雨花区某幼儿园大班的四名幼儿进行观察
记录，发现不同的幼儿对于与周围同伴之间交往的表现有所
不同，形成他们独有的特点。结合前人的研究，分析出影响
各种
幼儿同伴交往案例分析研究
摘要：本文采用个案研究的方法，利用观察法，通过
因素并针对这些影响他们的因素提出了相应的策略以促进各类幼儿形成对同伴能具有积极行为的交往态度关键词大班幼儿同伴交往类型特点幼儿时期是人的交往能力形成与发展的初始阶段幼儿园教育指导纲要提出五大领域的幼儿教育指导策略并且将会领域中幼儿与他人交往
对湖南省长沙市雨花区某幼儿园大班的四名幼儿进行观察
记录，发现不同的幼儿对于与周围同伴之间交往的表现有所
不同，形成他们独有的特点。结合前人的研究，分析出影响
各种
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