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儿科高热惊厥应急演练脚本

一、演练背景与目的

本次应急演练旨在模拟儿科病房患儿突发高热惊厥的真实场景，通过全流程、多维度的实战模拟，强化医护团队对儿科急症的快速识别能力、应急反应能力以及团队协作能力。高热惊厥是儿科常见急症，若处理不及时或不当，可能导致脑缺氧、误吸等严重并发症，甚至危及生命。演练的核心目的在于检验医护人员对惊厥发作时的气道管理、止惊药物应用的规范性、医患沟通的有效性以及护理记录的完整性，确保在真实临床工作中能够做到“秒级响应、精准施救”，最大程度保障患儿生命安全。

二、演练组织架构与角色分配

为确保演练的实战效果，本次演练设定明确的组织架构与角色分工，所有参演人员需严格按照儿科急救规范执行。

1.演练总指挥（科主任或护士长）：负责整体演练的统筹调度、场景设定变更、突发指令下达以及最终的演练效果评估。

2.主治医师（一线医生）：负责现场医疗决策、下达医嘱、体格检查、鉴别诊断及与家属的病情告知。

3.住院医师（二线/轮转医生）：协助主治医师进行体格检查、监测生命体征、准备急救药品、协助气管插管等操作。

4.责任护士（组长）：负责现场指挥护理操作、气道管理、建立静脉通道、执行给药医嘱、监测病情变化。

5.配合护士（辅助护士）：负责物资准备、协助吸痰、安抚家属、记录抢救过程、传递检验标本。

6.患儿扮演者（标准化病人或高仿真模拟人）：设定为3岁男性患儿，体重14kg，因“上