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高二下学期数学问题解决备课组教学计划

一、指导思想

本学期高二数学问题解决备课组工作，将以立德树人为根本任务，以《普通高中数学课程标准》为指导，紧密围绕学校及数学教研组的工作部署。我们将聚焦学生数学核心素养的培育，特别是问题解决能力的提升，立足高二下学期学生的认知特点与数学学习实际。通过深入研究教材、优化教学设计、强化集体备课、深化课堂教学改革等途径，引导学生经历“发现问题—分析问题—解决问题—反思拓展”的完整过程，帮助学生掌握数学思想方法，积累数学活动经验，培养学生的创新意识和实践能力，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学生发展目标：

*使学生进一步巩固和深化高二下学期所学的数学基础知识与基本技能，能较熟练地运用所学知识解决相关的数学问题及简单的实际应用问题。

*着力提升学生的数学问题解决能力，包括审题能力、分析问题能力、选择和运用数学方法的能力、规范表达能力以及解题后的反思与拓展能力。

*培养学生良好的数学思维习惯，如逻辑思维、抽象思维、直观想象、数学建模和数据分析等，激发学生学习数学的兴趣和主动性。

*引导学生形成积极的学习态度，勇于面对困难，乐于合作交流，提升数学学习的自信心。

2.教师发展目标：

*组织备课组教师深入研读课程标准和教材，准确把握教学重难点，特别是与问题解决相关的核心内容和要求。

*提升备课组