小学英语六年级上册Unit 2 What‘s Your Hobby精品教案.docxVIP

小学英语六年级上册Unit2What‘sYourHobby?精品教案

第一部分：单元整体教学设计（UbD模式）

一、单元大概念与本质问题

单元大概念（BigIdea）：

爱好是自我认知、个性表达与社会联结的重要载体，它塑造我们的生活方式，促进跨文化理解与全人发展。

本质问题（EssentialQuestions）：

1.我们如何通过描述个人爱好来构建自我身份并建立与他人的联系？

2.爱好背后的文化意蕴是什么？不同文化背景下的相似爱好如何成为沟通的桥梁？

3.如何有意识地培养和发展有益身心的爱好，并管理与之相关的时间与资源？

二、单元三维核心素养目标

（一）语言能力目标

1.语言知识：

1.2.能听、说、读、写、运用核心词汇：hobby,collectstamps/coins/toycars,gofishing,cookmeals,plantflowers,playcomputergames,makedolls,travel,takephotos等，并能根据规律拓展相关活动词汇。

2.3.能熟练掌握并灵活运用核心句型结构询问和表达爱好：

1.3.4.What’syourhobby?Myhobbyis(V-ing)…/Ienjoy(V-ing)…

2.4.5.Whatarehis/her