2026年秋北师大版初中七年级语文上册第6单元第1课《共工怒触不周山》第2课时教案.docxVIP

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  • 2026-07-16 发布于广西
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2026年秋北师大版初中七年级语文上册第6单元第1课《共工怒触不周山》第2课时教案.docx

2026年秋北师大版初中七年级语文上册第6单元第1课《共工怒触不周山》第2课时教案

一、教材分析

(一)单元定位

1.本单元是2026年秋北师大版初中七年级语文上册第六单元,以“上古神话与先民智慧”为主题,对应2026年版义务教育语文课程标准中“中华优秀传统文化经典研习”学习任务群要求,旨在引导学生通过阅读浅易文言文神话,感受中华优秀传统文化的魅力,发展形象思维与逻辑思维,落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的核心素养目标。

2.单元整体教学要求为“能诵读浅易文言文,借助注释读懂故事内容,体会神话的想象特质,感知先民的精神世界”,《共工怒触不周山》作为单元开篇课文,承担着搭建神话阅读方法框架、激发单元学习兴趣的作用。

(二)文本价值

1.文本选自《淮南子·天文训》,全文仅46字,却包含完整的冲突、动作、后果链条,语言凝练,想象奇崛,是上古神话中体现“抗争精神”的代表性篇目,文字浅近适合刚升入初中的学生诵读积累。

2.文本以短短数十字解释了中国“西高东低”的地势特征与日月星辰运行的直观视觉现象,集中体现了上古神话“以幻想解释自然、以叙事传递精神”的核心特质,是培养学生文化认同感的优质载体。

(三)课时衔接

1.第一课时已经完成生字正音、范读领读、文意疏通、初步背诵的教学任务,学生能够准确读准“颛、顼、潦、折”等易错字,结合课下注释说出每句话的基本意思。

2.本课时作

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