7.3探索3的倍数特征 教学设计(表格式)小学数学北师大版五年级上册2026秋.pdf

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第3课时探索3的倍数特征

课题3的倍数特征课型新授课

教学内容教科书第93页及第94页的内容

1.经历探索3的倍数的特征的过程,理解3的倍数的特征,能判断一个

教学目标数是否为3的倍数。

2.发展分析、比较、猜测、验证的能力。

教学重点理解3的倍数的特征,能判断一个数是否为3的倍数

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