青岛版小学二年级数学上册生活数学探究教学教案.docx

青岛版小学二年级数学上册生活数学探究教学教案

二年级学生已经完成了第一单元“乘法的初步认识”、第二单元“表内乘法（一）”1-5的乘法口诀的基础学习，对“求几个相同加数的和”可以用乘法简化计算有了初步感知，但课前预调研数据显示：82%的学生对乘法的应用场景认知还局限在课本例题的图画场景中，没有建立“生活里处处有相同加数求和的现实原型”的关联，同时前序学习的“认识厘米、米”长度单位知识，学生估测能力偏差，67%的学生不能准确估测课桌长度、门框高度这些身边物体的数值，71%的学生无法脱离“太阳参照”独立辨明室内的东南西北方位，对“生活中的数学工具”的实用性没有感知。本次生活数学探究课以“校园秋游筹备