2026年北师大版小学三年级英语上册Module9《Family》精品教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Module9《Family》精品教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年北师大版修订版小学三年级英语上册Module9，话题为《Family》，属于2026版义务教育英语新课程标准中“人与社会”主题范畴下“家庭与邻里”子主题，对接核心素养中语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的四维培养要求。本单元核心教学内容包含7个家庭成员类核心词汇、4个功能句型，核心语法点为指示代词this/that的用法区别、形容词性物主代词my/your的基本运用，单元语言输出要求为能口头介绍3-5名家庭成员，能完成关于家人的情景问答，单元总词汇量符合三年级上册课标要求，难度梯度设置合理。

2.本单元承接前几个模块“自我介绍”“物品介绍”的语言基础，进一步拓展到“介绍他人”“家庭分享”的语用场景，是小学阶段第一个完整的生活话题单元，为后续高年级相关话题学习奠定基础。

（二）教材编写意图

1.教材以学生熟悉的家庭生活为切入点，将词汇、句型融入真实的全家福介绍场景，贴合三年级学生的生活经验，能够帮助学生建立“语言源于生活、用于生活”的认知，符合新课标“主题引领，语篇驱动”的编写要求。

2.教材设计了听、说、读、演分层递进的活动，从词汇输入过渡到句型输出，最后到语篇表达，符合小学生英语学习从易到难、从输入到输出的认知规律，注重培养学生的口语表达