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2026年北师大版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本课时对应2026年北师大版小学英语三年级上册Unit7《Mybody》第1课时，属于义务教育英语课程标准2022年版（2026年修订落地细则）规定的“人与自我”主题群下“生活与健康”子主题范畴，是继前6单元“日常问候、姓名介绍、文具认知、校园场景”等基础语篇学习后，首次指向学生自我身体认知的生活化语篇单元。单元内容对接低段英语“学用同步、情境具象”的教学要求，打破传统词汇课孤立记背的模式，将身体部位词汇、所属关系句型、健康习惯渗透三大目标深度融合，是衔接后续“运动爱好、饮食健康、自我保护”相关语篇的核心过渡单元。

（二）内容关联

本课时依托北师大版官方2026年审定的最新教材内容，核心覆盖8个课标要求一级达标词汇：eye、ear、nose、mouth、face、arm、hand、leg，1组核心功能句型“Thisismy+身体部位名词”，以及课堂常用指令语“Showmeyour+身体部位名词”，配套教材内嵌趣味涂色活动、原版卡通音频、中外儿童健康习惯小拓展板块。本课时所学内容紧密对接学生生活实际，既关联学生学前阶段零散接触的身体部位类生活常识，又为后续3课时拓展词汇（foot、head等）、情景对话、绘本融合学习搭建完整基础框架。

（三）新课标对标

本课时严格落实20