2026年北师大版小学三年级英语上册Module9《Family》说课教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Module9《Family》说课教案

一、教材分析

（一）模块定位

1.学段适配性

（1）本课时内容属于2026年审定使用的北师大版小学英语三年级上册Module9《Family》第1课时，对应2026版义务教育英语课程标准一级学业质量要求，归属“人与自我”主题群下“家庭生活与关爱他人”子主题范畴，是三年级上学期全册10个学习模块中衔接生活语用输出的核心模块。本模块承接前序Module7《Body》的指示代词用法、Module8《Friends》的人物介绍表达，新增6个家庭成员类核心称谓词汇、2个交际功能句型，全模块内容编排总时长为2课时，累计承载15分钟动画素材、2首配套韵律歌谣、1个真实家庭场景拓展绘本片段，是学生从“介绍物品”向“介绍身边重要的人”能力进阶的关键载体。

（2）从全学段知识体系衔接逻辑看，本模块学习内容为三年级下册Module3《Community》的邻居称谓表达、四年级上册Module2《DailyLife》的家庭日常场景对话搭建核心词汇与句型基础，符合2026新课标提出的“低段英语内容螺旋上升、生活化场景逐步拓展”的编排要求，教材配套的AI数字交互资源支持发音实时测评、情景模拟闯关等交互功能，适配三年级学生的数字化学习偏好。

2.内容育人价值

（1）语言能力维度：本课时要求学生掌握6个家庭成员类三会词汇，累计拓展学