第四单元用字母表示(一)
单元备课
第四单元
本单元所需课时数
5课时
主要内容
本单元主要是学习用字母表示数、数量关系、规律的方法以及等式的性质。通过用字母表示的学习,要初步实现体会用字母表示的便利性。
教材分析
本单元是学生第一次体验用字母表示一个量,为学生后续的方程、函数学习积累经验。主要体现在以下几个方面:一是提供生动、有趣的具体情境,帮助学生体会用字母表示数的必要性和优越性。二是结合用天平模拟等式变形的过程,抽象等式的性质,并能根据图或量之间的关系,灵活应用等式的性质。
教学目标
1结合具体情境,学会用字母表示数与数量关系,发展抽象概括能力。
2.结合具体情境,体会等
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