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2026年北师大版小学六年级英语上册第3单元《Animalsindanger》公开课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.内容归属

（1）本课时内容为2026年修订版北师大版小学英语六年级上册第3单元《Animalsindanger》第2课时，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确的“人与自然”主题群下“生态保护与可持续发展”子主题，完全适配2026版新课标三级学业质量要求。单元整体内容共设置6个功能板块，分别为核心词汇认读板块ListenandRepeat、情景故事板块StoryTime、文化拓展板块CultureAroundtheWorld、听说操练板块TalkTogether、实践项目板块ProjectShow、单元评价板块SelfCheck，总词汇量覆盖120词，配套语篇最长为190词，完全符合六年级学生的语言接受阈值。

2.前后衔接逻辑

（1）本单元内容承接五年级下册已完成的“常见动物认知”“动物习性描述”相关知识点，学生已掌握panda、tiger、elephant等32个基础动物类词汇，能使用一般现在时、现在进行时描述动物外观与日常行为；本单元后续将衔接七年级上册“全球环境保护”主题的语篇学习，为学生搭建小学到初中阶段生态主题表达的语言桥梁，实现语言学习的阶梯式递进。

（二）文本育人价值

1.2026版教材更新内容适配

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